LOS TRES ALPINOS

Con permiso de mis compañeras Marta (música) y Cristina H. (como tutora) voy a publicar una dramatización que hizo el curso de 5º A, sobre una adaptación de la obra musical y canción "LOS TRES ALPINOS".

Algunos/as se preguntarán porque publico esto en mi blog, y es porque tiene que ver con mi última Unidad Didáctica del curso que es de "Expresión Corporal", dónde mi alumnado se preparará cada uno una actuación (individualmente, por parejas, ..., a libre elección suya.

Deciros que se la prepararon en una hora de clase y que luego la representaron en 5º B, desde el área de Educación Física daros la enhorabuena a todos y todas, un fuerte aplauso (plaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaas).

PARACAIDAS: JUEGO ALTERNATIVO

Durante el segundo trimestre se ha efectuado una Unidad Didáctica llamada "Juegos y Deportes Alternativos", dónde el alumnado ha manipulado un material con el que no juegan normalmente.

COMENZAMOS EL TERCER TRIMESTRE

Este trimestre desde el área de Educación Física para el tercer ciclo de Educación Primaria, se va a pedir el siguiente trabajo que debéis de elaborar.

TRABAJO SOBRE ATLETISMO:

¿QUÉ ES?

HISTORIA

TIPOS DE CARRERAS

TIPOS DE SALTOS

TIPOS DE LANZAMIENTOS

MARCHA

ESPECIALES: DECATLÓN Y HEPTATLÓN

PISTA DE ATLETISMO

FECHA TOPE DE ENTREGA: 31 DE MAYO

A REALIZAR INDIVIDUALMENTE O EN GRUPO (MÁXIMO 4 ALUMNOS/AS)

WEB DE INTERÉS:

www.rfea.es

http://es.wikipedia.org/wiki/Atletismo

www.foratletismo.com

www.mundoatletismo.com

HOCKEY SALA: ASÍ NOS DIVERTIMOS EN CLASE

Un día más de juego alternativo, ahora con el hockey sala

LA PELOTA CANADIENSE

DESCRIPCIÓN DEL JUEGO: SE FORMAN DOS GRUPOS, UNO DE ELLOS SE ENCARGARÁ DE RECEPCIONAR LA PELOTA E INTENTAR GOLPEAR CON ELLA AL JUGADOR/A QUE LA HA GOLPEADO Y QUE CORRE HACÍA EL PIVOTE/PICA QUE HAY SITUADO A LO LARGO DEL CAMPO Y VUELVE A SU BASE DE SALIDA.

EL OTRO EQUIPO DEBERÁ GOLPEAR LA PELOTA CON LA PIERNA O LANZARLA CON LA MANO HACÍA EL CAMPO LO MÁS LEJOS POSIBLE, PARA SALIR CORRIENDO Y DAR LA VUELTA A LA PICA Y VOLVER A LA BASE DE SALIDA.

SI LOGRA LLEGAR SIN QUE LE GOLPEEN HABRÁ CONSEGUIDO UN PUNTO.

TAREA A REALIZAR POR EL TERCER CICLO PARA EL SEGUNDO TRIMESTRE

1ª ¿Qué son los juegos o deportes alternativos?

2ª Escribe los juegos o deportes alternativos que conozca.

3ª Describe tres juegos o deportes alternativos.

Os recuerdo que la fecha tope para entregar o enviar los trabajos será el miércoles 21 de marzo.

Para cualquier duda, enviar un comentario o email. Un saludo y ánimo.

GYMKHANA DE JUEGOS POPULARES EN EL DÍA DE ANDALUCÍA

Como ya sabemos, el viernes 25 de febrero se celebra en nuestro centro el Día de Andalucía. Y, desde educación física, vamos a hacer una actividad: "Gymkhana de juegos populares". En este documento se pueden ver las actividades que vamos a realizar.

Al principio os dividiremos en grupos, y los alumnos/as de sexto A y B harán de monitores. Ellos/as os acompañarán durante toda la gymkhana. Como vemos en el plano, el patio está dividido en 16 zonas. En cada una de ellas realizaremos una prueba. Tenemos que estar atentos/as al silbato de los maestros de educación física, ya que, cada vez que suene, nos dirigiremos con nuestros monitores/as a la siguiente estación.


Los monitores/as llevarán un papel como el que aparece en el siguiente documento. Encima del plano tenemos la "tarjeta de control". Aquí tendremos que poner algunos datos:

• Un nombre elegido por vosotros para vuestro equipo.
• En los recuadros donde aparecen números, pondréis una letra que os facilitará el maestro/a encargado de cada estación, una vez que superéis la prueba.
• Con estas letras, tenéis que formar una frase relacionada con Andalucía.

Es muy, muy importante que estemos en silencio escuchando a los monitores, ya que tenemos poco tiempo para cada juego, y ellos/as tendrán que explicarlos antes de comenzar.

¡Ánimo y a por las pruebas! ¡A ver quién consigue el mensaje!